sony6483的部落格

給自己以及未來蘇大在閱讀這篇成長紀錄之前的提醒，此時的蘇大僅一歲九個月。

Part I 代名詞

最近開始在教導蘇大代名詞的使用，例如：你，我，他。
上個週末的早上，蘇大看到桌上放著從圖書館借來的書，
便現學現賣跑過來告訴我：『爸爸，我永遠永遠愛你！』
（書名：我永遠永遠愛你，文：Jonathan Emmett，圖：Daniel Howarth，上人文化）
我又驚又喜，對於蘇大開始會使用代名詞感到訝異，同時也沉醉在蘇大的甜言蜜語。

昨天帶蘇大逛IKEA，IKEA很合蘇大的胃口，我們一直逛到營業時間結束才離開。
離開之前問了蘇大：『喜不喜歡IKEA？』
蘇大用甜膩的童音說：『我好喜歡。』
這是第一次聽到蘇大用「我好……」的辭彙，我和凱西兩人相覷語空，深覺驚奇。
PS: 蘇大對廚房的一切用具都有極度興趣，不知是否意味著未來發展傾向？哈哈。

Part II 時間副詞與連接詞

最近蘇大也學會了「一邊……一邊……」還有「因為……所以……」的造句。
例如，他會用簡單的描述：『一邊撐雨傘，一邊散步。』
某天早上，蘇大在兒童餐椅吃早餐，凱西對他說：『你的腳可以踩到踏板了耶！』
蘇大回了一句：『因為我長高了！』
由此可見小朋友的邏輯性已經發展到一定程度了呢。

Part III 邏輯推理

另外一個邏輯推理的實例：
凱西：『蘇大，你是男生還是女生？』
蘇大：『女生。』
凱西：『為什麼？』
蘇大：『沒有鬍子。』
嗯，聽起來有點道理。
幾分鐘後，凱西問了相同問題：『蘇大，你是女生還是男生？』
蘇大：『男生。』
凱西對於小朋友的翻供有些驚訝，問：『為什麼？』
蘇大：『有小雞雞。』
看來蘇大可以朝政治圈發展，反正怎麼說都有理。

Part IV 聯想力

有次，蘇大拿起電話話筒當作花灑和蓮蓬頭，還幫舅舅的狗洗澡。
但因為之前已經有類似的行為模式，所以並不感到特別新奇，
後來，蘇大左手拿起了桌上的罐頭，用右手手中的話筒，朝罐頭碰了一下，
同時口中還迸出一聲：『嗶！』
這下就讓週遭的大人們丈二金剛了，
經過盤問才知道，原來蘇大是把話筒當作條碼掃瞄器，
正在替商品結帳啊！
超酷的！

Part V 眼神攻勢

前幾天買了巧克力蛋糕要給凱西吃，但是被蘇大當早餐吃掉了，
後來我又買了一塊要補給凱西，卻不慎又被蘇大看到，
蘇大當然沒打算放過，但他並沒有吵鬧著索討，
而是用很熱切很無辜很純真的眼神看著媽媽，
用令人憐惜的語氣說：『好想吃吃看…』
開什麼玩笑，這下當然完全得逞了。
前後兩塊蛋糕都進了蘇大肚子。
最終凱西仍舊沒吃到蛋糕～
沒想到，蘇大完全懂得運用兒童的終極武器了。

Part VI 不甘示弱

上週一邀請了友人來家中聚餐，
友人對於我家沒有電視很感意外，
友人：『你們家沒有電視喔？』
蘇大爸：『嗯啊，不想讓小朋友太早接觸電視節目。』
一旁的蘇大聽到了，立刻插嘴說：『有音響。』
同時用手指頭指向收音機的位置，
並且隨後很急切地又補上了一句：『有音樂。』
還顯露出認真貌，一副深怕對方不知道的表情和語氣，
或者說，深怕自己弱掉了而努力辯解著，超有趣的啊！